Die Planung und Durchführung der Assistenzleistungen für Menschen sollen nach dem Bundesteilhabegesetz konsequent personenzentriert erfolgen. Aufgabe von Mitarbeitenden und Leistungserbringern ist es gemäß den neuen gesetzlichen Vorgaben alle Leistungen der sozialen Teilhabe zu erbringen. In diesem Seminar werden Fach- und Führungskräfte der Leistungserbringer aus dem Bereich Eingliederungshilfe dazu befähigt, ihre neue Rolle gemäß SGB IX kennenzulernen und umfänglich wahrnehmen zu können.
Das Seminar setzt sich zusammen aus einer eintägigen Präsenzveranstaltung und drei Onlinemodulen à zwei Stunden.
Beim Präsenztag geht es um folgende Aspekte und Fragestellungen:
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gesetzliche Anforderungen zu Leistungen der sozialen Teilhabe
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Welche Paradigmen sind im Wandel?
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Klärung der Rollen und daraus resultierende Prozesse
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Empfehlung zu Prozessabläufen und Strukturen in der Organisation unter Berücksichtigung von Größe, Art, Geschichte und Kultur der Leistungsanbieter.
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gesetzliche Anforderungen zu Leistungen der sozialen Teilhabe
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Welche Paradigmen sind im Wandel?
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Klärung der Rollen und daraus resultierende Prozesse
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Empfehlung zu Prozessabläufen und Strukturen in der Organisation unter Berücksichtigung von Größe, Art, Geschichte und Kultur der Leistungsanbieter.
In den drei Onlinemodulen geht es um folgende Schwerpunktthemen:
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Die Rolle der Leistungserbringer im BEI-BW und in der Gesamtplanung
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Teilhabeplan / -Gespräche zielorientiert vorbereiten und auf Augenhöhe begleiten
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Teilhabeziele gemeinsam überprüfen, neue Ziele formulieren, ICF-orientierte Teilhabeberichte effizient und partnerschaftlich erstellen
Die Onlinemodule werden teilweise durch Nutzer*innen von Assistenzleistungen als Co-Dozent*innen unterstützt.
Inhalte:
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Regelkreis
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Wie ist meine neue Rolle? Wo liegen die Chancen und Risiken?
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Auswirkung und Zielsetzung eines Berichts / auf der Jagd nach dem goldenen Ziel: smarte Zielformulierung, passend zur Zeitperspektive, passend zu den Menschen
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Umgang mit Widersprüchen
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Umgang mit mangelnden Ressourcen
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Umgang mit allen Akteuren (z.B. Angehörige, rechtl. Betreuer, …)
Lernziele:
Nach dem Besuch dieses Seminars...
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...können Sie smarte Ziele formulieren und die Ziele überprüfen.
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...können Sie Berichte anhand der 9 ICF-Lebensbereiche erstellen.
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...Fühlen Sie sich sicher in Ihrer neuen Rolle und kennen die Chancen und Risiken, die diese mit sich bringt.
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...können Sie besondere Situationen analysieren und anpassen.
Methodik:
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Wechsel aus Impulsen und praxisnahem Austausch unter Einbeziehung der Praktischen Erfahrungen der Teilnehmenden
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Best-practise-Modelle
Zielgruppe:
Fachkräfte und Führungskräfte aus dem Bereich der Eingliederungshilfe
